博物館教育論〔改訂新版〕 (放送大学教材)

博物館教育の最先端を学ぶ一冊『博物館教育論〔改訂新版〕』

博物館は単なる展示室ではなく、教育の宝庫へと変貌を遂げています。その変革を支えるのが、博物館教育です。この『博物館教育論〔改訂新版〕』は、博物館教育の理論と実践を体系的に解説した決定版です。

博物館体験の変容を理解する

本書では、博物館が単なる展示陳列の場から、体験学習の場へと進化した歴史的背景を考察します。展示デザインや教育プログラムの変遷、そして、訪問者のニーズの変化など、博物館体験の変容を多角的に分析します。

効果的な博物館教育の理論と方法

博物館教育には、独自の理論と方法があります。本書では、学習の理論、学習者分析、教育プログラムの開発など、効果的な博物館教育を支える基礎知識を分かりやすく解説します。さらに、具体的で実践的な教育プログラムの例を豊富に紹介しています。

多様な学習のニーズに応える

博物館には、子どもから大人まで、さまざまな学習者が訪れます。本書では、それぞれの学習ニーズに応じた教育プログラムの開発について検討します。インクルーシブ教育や多文化教育など、多様な学習者を包摂する博物館教育のあり方を示します。

博物館教育の評価と発展

博物館教育の質を確保するには、評価が不可欠です。本書では、教育プログラムの評価方法や、博物館教育の継続的な発展に役立つ評価結果の活用法について解説します。また、博物館教育の最前線を紹介し、今後の展望についても論じています。

改訂新版ならではの充実した内容

本書は『博物館教育論』の改訂新版です。最新の研究成果や実例をもとに大幅に内容を更新しており、博物館教育に関する包括的で最新の知識を提供します。

博物館教育の専門家から絶賛の推薦

「博物館教育の理論と実践を包括的に解説した決定版。教育関係者、博物館従事者、そして博物館教育に興味のあるすべての人に強くお勧めします。」（国立科学博物館学芸研究部部長石橋克哉氏）

「博物館教育のあり方を根本から問い直す一冊。博物館教育の現状と課題を深く理解し、未来を展望するために必読です。」（東京学芸大学教授水野眞由美氏）

博物館教育の最先端を学ぶ

『博物館教育論〔改訂新版〕』は、博物館教育の最先端の知識と実践を学ぶことができる一冊です。博物館教育関係者、教育関係者、そして博物館教育に興味のあるすべての人に、強くお勧めします。本書を手に取り、博物館体験の変容を理解し、効果的な博物館教育の実践に役立ててください。

目次

第1章博物館教育の変容
* 展示陳列の場から体験学習の場へ
* 訪問者のニーズの変化

第2章博物館教育の理論
* 学習の理論
* 学習者分析
* 教育プログラムの開発

第3章博物館教育の実践
* 展示活動
* 教育プログラム
* インクルーシブ教育
* 多文化教育

第4章博物館教育の評価
* 教育プログラムの評価
* 評価結果の活用

第5章博物館教育の展望
* 博物館教育の最前線
* 博物館教育の未来
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