動いてノッて子どもも熱中!リトミックでつくる楽しい音楽授業 (音楽授業が楽しみになる!小学校学級担任サポートBOOK 1)

音楽の授業を楽しく変える！リトミックでつくる楽しい音楽授業

音楽の授業は本来楽しくて創造性に満ちたものであるべきですが、多くの場合、退屈で単調なものになってしまっています。本書『表題動いてノッて子どもも熱中！リトミックでつくる楽しい音楽授業』は、リトミックを活用することで、小学校の音楽授業を楽しく効果的なものに変える画期的なガイドです。

リトミックとは？

リトミックとは、スイスの音楽教育家エミール・ジャック＝ダルクローズが開発した教育法で、音楽を聴きながら身体を動かし、リズム、ピッチ、ハーモニーなどの音楽的要素を全身で体験することを目的としています。

音楽授業にリトミックを取り入れるメリット

リトミックを音楽授業に取り入れることで、次のようなメリットがあります。

* 音楽的要素の理解を深める
* リズム感やピッチ感の向上
* 創造性や表現力の育成
* 協調性や社会性の向上
* 学習意欲の向上

本書の特徴

本書『表題動いてノッて子どもも熱中！リトミックでつくる楽しい音楽授業』は、小学校の学級担任がすぐに実践できる、リトミックを活用した音楽授業のアイデアが満載です。本書の特徴は以下の通りです。

・実践的なアイデアが豊富：小学校低学年から高学年までの、年間48回の音楽授業のアイデアが掲載されています。
・各授業の詳しい手順：導入、活動、振り返りまでの手順がわかりやすく説明されています。
・音楽的要素の解説：各授業で取り上げる音楽的要素（リズム、ピッチ、ハーモニーなど）が解説されています。
・リトミックの活用法：音楽を聴きながら身体を動かすリトミックの活動を、各授業でどのように取り入れるかが示されています。
・準備と評価のヒント：必要な準備物や、児童の理解度を確認する方法が提示されています。

講師の体験談を収録

本書には、リトミックを取り入れた音楽授業を実践している講師の体験談が収録されています。これら体験談から、リトミックが実際に子どもたちにどのような変化をもたらすかがわかります。

実際にリトミックを取り入れた音楽授業

以下は、本書に掲載されているリトミックを活用した音楽授業の一例です。

・低学年向け：リズム遊び「歩く・走る・飛ぶ」
* 音楽に合わせて身体を動かし、リズムの強弱や変化を体験します。
・中学年向け：メロディを身体で表現する「音楽のジェスチャー」
* メロディを身体の動きで表現し、音の高低や抑揚を理解します。
・高学年向け：ハーモニーを感じて歌う「ハーモニーの輪」
* グループに分かれてハーモニーを歌い、音色の重なりや響きを体験します。

音楽授業が楽しくなる！

『表題動いてノッて子どもも熱中！リトミックでつくる楽しい音楽授業』は、小学校の学級担任にとって必携の一冊です。本書を活用することで、音楽の授業を退屈なものではなく、楽しくて創造性に満ちたものに変えることができます。あなたの児童は音楽の授業を心待ちにするようになり、音楽的要素の理解が深まり、表現力が向上することでしょう。

さらに、本書は次の特典も提供しています。

・リトミックの基礎に関する付録：リトミックの原理や方法がわかりやすく解説されています。
・年間指導計画：小学校低学年から高学年までの年間指導計画が提示されています。
・音楽用語集：音楽の用語が簡潔に解説されています。

ぜひ本書『表題動いてノッて子どもも熱中！リトミックでつくる楽しい音楽授業』を手に取って、音楽の授業を生き生きとしたものに変えてみませんか？あなたの児童もあなたも、音楽の楽しさを再発見することでしょう。
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